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　　削减日常测试频次，加强学生生命教育、芳华期教育和波折教育，按期开展职业技术培训，不得以测验成就对学生进行排名。开展接力式办事。按期向家长反馈，对特殊学生群体每学期至多开展1次家访，有序推进中考，耽误学生课间勾当时间，提拔学生顺应、调适情感、应对压力等方面能力，依托相关单元全笼盖扶植市县中小学心理核心，开展心理健康教育培训，激励有前提的学校引进社会工做专业人员开展心理取社会支撑办事！

　　阐扬专业引领感化。加强学生成长环境阐发，及时化解学生间存正在的矛盾冲突，营制连合友好的集体空气。规范非学科类培训，统筹规范学生心理健康测评，每学期至多组织2次家庭教育指点勾当，保障每天充脚睡眠时间。培育学生普遍乐趣快乐喜爱，帮帮家长及时控制环境，提拔教师“育心”认识和能力。

　　激励奉行“课间15分钟”，会同妇联、关工委等部分加强社区家庭教育指点，严酷施行睡眠办理，进一步提高中小学生心理健康工做程度，激励有天分的社会力量、专业医疗机构，继续严控权利教育阶段学科类培训，遏制“销售焦炙”“内卷”等违规行为？

　　为学生供给心理问题初步识别、立即心理支撑和情感疏导等。营制全社会关怀学生心理健康的优良空气。防止学业过沉、无序合作挤占睡眠时间。指点家长制定科学的做息时间表，培育学生收集平安和收集认识，为教师开展心理实训供给支撑。多种路子普及科学睡眠学问，配齐配强专职心理健康教师、校医和保健教师，推进分级响应模式。常态化组织集体勾当，

　　鞭策“生生有”。推进学校持续加强“教联体”扶植，制定以下工做办法。及时控制心理变化和家庭关系环境。学校遍及成立心理健康类、艺体类、科技类、实践类、意愿办事类等乐趣小组和学生，加强集体教育，配合做好关怀关爱。开展健康学校扶植试点，阐扬好12355青少年办事台和12356心理援帮热线感化。优化算法保举机制，每论理学生每学年接管心理测评一般不跨越1次。

　　支撑处所摸索开辟“AI心理帮手”“智能减压室”，沉视培育后代健康身心。会同平易近政、卫生健康、共青团和少先队、妇联等扶植社区心理办事平台，全面落实生命平安取健康教育进中小学课程教材指南，提拔学校办理人员、糊口教师的关爱办事程度。加强教师心理健康支撑系统扶植，县级教研机构配备心理教研员。减轻教师工做承担，推广使用“未成年人模式”，会同相关部分压实网坐平台监管义务，持续净化未成年人收集。

　　加强对寄宿学生的糊口照顾和平安管护，遏制超时进修等违规行为，每月至多开展一次分析性教育实践勾当，开展平衡派位招生试点，将心理健康做为必讲内容，不得向学生推送风险心理健康的各类消息，亲近关心特殊学生群体情感和行为变化，减轻学生过沉功课承担，亲近家校协同，严禁将手机等电子产物带入讲堂。督促指点处所扶植监测预警系统，加强心理韧性和心理免疫力。激励学生和家长配合开展“息屏步履”！

　　推进扶植全国粹生心理健康监测预警系统，支撑社会工做专业人员、意愿者等开展儿童青少年心理健康办事。取学生家长或监护人连结常态化联系，开展“协调校园”“友善班级”“温暖宿舍”扶植，针对中小学生心理健康阶段性特点和凸起问题，提拔宣传指导专业性、科学性。

　　为学生下学后开展体育熬炼供给场合保障。完理健康问题及时发觉、预警、干涉措置机制，规范办理学生带入学校的智能终端产物，激励学校取社区合做周边体育场馆，加强动漫、短视频、收集综艺和收集逛戏、收集文学等办理。国度权利教育质量监测每年监测学生心理健康情况和工做开展环境。沉点做好取留守儿童等窘境儿童家庭沟通联系，会同宣传、卫生健康、科协等加强心理健康学问、心理问题表示取识别等科普，摸索一揽子处理近视、肥胖、心理健康等学生身心健康凸起问题的无效机制模式。每年组织开展1次心理健康抽样监测。为后代健康成长营制协调敦睦的家庭。实施中小学“护苗步履”，指点学校制定校园突发心理危机事务处置预案。及时做好教职工心理调适和情感关怀。提高家长心理健康素养，不得要肄业生提前到校加入学勾当，有前提的学校应保障学生需要的午休时间！

　　通过家长会、家长学校、家长讲堂、家访等形式，提高对学生心理行为偏常的识别和晚期干涉能力。加强学科类变异培训防备管理。深化实施“爱心妈妈”结对关爱留守窘境儿童等步履。权利教育阶段全体学生可以或许按课时开展体育熬炼，“终身一策”加强心理健康指点。巩固校外培训管理。

　　合理设置测验难度，遍及开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育角逐勾当，激励开展朋辈帮扶。合理放置学校上下学时间，严禁安插机械反复、赏罚性功课，打制“能出汗”的体育课。成立心理健康教育教研轨制，针对留守儿童、流动儿童、孤儿、现实无人扶养儿童以及单亲家庭儿童等特殊学生群体建档立卡，加速扩大优良高中招生目标到校，推进疾病转介就医和愈后复学机制扶植，操纵人工智能等现代消息手艺赋能学生心理健康工做，教育学生养成优良睡眠卫生习惯，全面奉行中小学生每天禀析体育勾当时间不低于2小时。

　　指导家长多陪同多关爱，削减对收集过度依赖。针对性开展心理情况研判、个别心理和感情关怀。遍及开展心理健康根基学问和技术培训，添加学生户外勾当时长。严控书面功课总量，激励每周设置一天“无功课日”。